Il Metodo

Didattica delle lingue

L’apprendimento di una lingua straniera ha un obiettivo ambizioso: allargare gli orizzonti culturali e umani con lo strumento di comunicazione numero uno, cioè la lingua. Ne segue che l’insegnamento delle lingue privilegia un approccio comunicativo rispetto ad altri elementi formali come la grammatica. Corsi brevi ed intensivi di lingua a livello base hanno come obiettivo il raggiungimento di un buon livello di conversazione attraverso un metodo didattico in cui si privilegia la simulazione di scene della vita quotidiana.

Lo studente viene sollecitato ad interagire con l’insegnante e con il gruppo seguendo gli argomenti suggeriti dalla lezione. La nozione grammaticale viene dedotta dalle strutture della lingua nel contesto della situazione. Gli esercizi proposti – in classe e a casa – sono di consolidamento degli argomenti trattati. Un approccio alla lingua di tipo eclettico, che predilige l’aspetto comunicativo e umanistico e non trascura canzoni, sketches, attività dinamiche e creative. Lo studente che ha frequentato con interesse un corso standard consegue alla fine un buon risultato: apprende ad esprimersi col proprio stile e con i modi di dire tipici della nuova lingua.

Staff

I nostri docenti hanno titoli ed esperienza nell’insegnamento delle lingue, sono principalmente laureati e madrelingua.
Tutto il gruppo insegnante, vario per esperienze e formazione, lavora in sintonia di metodi e di obiettivi.

Lavora con noi

Sei insegnante madrelingua o livello madrelingua? Hai una laurea o esperienza nell’insegnamento delle lingue? Se cerchi una collaborazione part-time in zona Lago chiama o scrivici.
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Gruppi

Il corsista viene inserito in un gruppo in base ad un test di ingresso che ne rileva il livello di partenza. La classe ha minimo 4 e massimo 8 studenti. I corsi si svolgono in una ampia fascia oraria con inizio alle ore 9 e fino alle 22, con la possibilità di frequenza anche per chi non potrebbe partecipare alle lezioni in orario convenzionale.
Periodicamente e alla conclusione del corso l’insegnante propone un test di controllo per rilevare il progresso linguistico dello studente. Segue un attestato di partecipazione al corso con una valutazione di merito.

Materiale Didattico

Il programma delle classi dei corsi intensivi segue il libro di testo, scelto accuratamente tra le novità editoriali. Questo offre una panoramica complessiva della lingua, prevalentemente di tipo colloquiale, con tabelle grammaticali, dove necessario, ed ampia gamma di esercizi per il lavoro individuale. In aggiunta l’insegnante propone schede personali, materiale audio e video didattici.
Nei corsi brevi e di conversazione il Docente propone materiali didattici propri del Centro o personali, attinenti al tema specifico della lezione e del corso.
Tutto il materiale didattico è compreso nel prezzo.
Corsi di recupero e di preparazione ad esami scolastici si svolgono su testi in dotazione allo studente. Sono a disposizione materiali interattivi per un approfondimento individuale.

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